索眼校门
张泽晨
从校门外看校门，看到的是校园；从校园里看校门，看到的是世界。
——题记
一百年的岁月变迁，成就了今天凝重的海中校园。或许她已是一位历经战争、饱经风霜的老者，她以她的经验教育我们这些沉浮在学海中的学子，踏实地向前遨游，才是成功的彼岸。对于我们而言，她以她稳重的性格为我们筑起保护的堤坝，风浪来时，我们会有所依托。
所以，最初的校门该是一扇高高的门，有着并不鲜艳的颜色。从校门外看校园，感到的便是一种沉着与静谧；校园里看校门，见到的便是有着世俗铅华的点点头的身影。
但，成长教会了我们更多。
城市走向文明和谐，国家走向富泰安康。学子深知，我们所游历的海洋，也是知识与历史的故乡，纵然他不是最终的彼岸，但我们却也可以随着蒸发的水珠升入美妙的天堂，那边，该又是另一个世界。
所以，校园脱去了浓重色彩的衣衫，显出她自然与淳朴的肤色，她也可以将高盘的长发放下，垂披肩头，等待和煦的风来，带来轻松、自然。
所以，高高的门被矮矮的门所替代。当大门打开，出入寻常时，你似乎不能感觉到门的存在。
校门外的人看校园，虽然仍旧静谧，但那活泼、自然的颜色却真实地靠近了校门外。而校园内的人看校门，见到的不仅是父母期盼的眼神，也看见了城市的和谐——校门外，也是一个世界!
却，我们还未长大：或，我们仍在成长。
不见阔广校园中的点点青翠，它们活得自由、活得灿烂。但是否，这大大的校园仍不是他要的世界，他要伸长、蔓延。蔓延开整个校园，甚至伸入更寻常的街头。他要让更多的孩子，在他青翠的身躯上奔跑，放飞手中的风筝；他要让更多的人安坐在他的身上，聆听，心中最美的声音。
或许有一天，这青青绿草可以代替那般铜墙铁臂。可以留在原本是钢筋铁骨的土地上。那时，校门外的人看校门，那是知识的召唤，那是融入的呼喊。校门内的人看校门，看到的是乞求的眼神，他们可以向门外的他们射出和平的眼神。
但又或很多很多年后，我们确已长大，我们需要走出校园，去看更大的世界。那时，校门外、校园内，透过那扇“门”的眼光将是相同的，一起徜游，一起收获，那扇门，不复存在。
或许，在绿草为门的那天后，会有没有校门的那一天，校门内，校门外，都是—个世界!
（作者系2004届校友）