徐俊老师邀课开设公开课《配合物》

4月11日上午第二课徐俊老师率先执行学校邀课活动，面向全校全组开设公开课《配合物》，课后大家齐聚教师研修室，共同探讨分析评课。

作为开课人徐老师首先发言，本节课是由一道高考题产生的新想法，并由此构思，道出了课的始末。东立新老师听后说徐老师的课思维度高，分析透彻，且有实验辅助，大大激发了学生的兴趣。姜明老师说徐老师的课特色鲜明，起点高，师生配合默契，课堂气氛活跃。张盛老师说徐老师的课有思想有主线，一线穿珠。陈剑秋老师说这节课没有传统课堂繁杂的公式和重复的练习，但是却解决了教学中的许多实际问题。

评课活动在大家的激烈讨论中持续进行，大家各抒己见，有对课设计的称赞，有对教学风格的羡慕，还有对徐老师深厚教学功底的褒奖。当然也有一些老师提出了自己的一些看法与建议。

活动绘声绘色，最后冯老师做总结发言：“徐老师今天给我们开设了一节风格迥异，效果良好地公开课。课形散神不散，紧扣考纲和课时目标，围绕主线，有创新的实验，有幽默地语言，有恰到好处的训练；教学方法上循序渐进，循循善诱，有梯度，有类比，有迁移，学生的思维能力和解决实际问题的能力都有体现，这种教学法值得我们全组人在以后的课堂中去尝试，同时也希望徐老师能够在以后的教学中多提供我们学习的机会，多指导年轻教师，大家多交流多探讨，让我们的化学课堂大放光彩。