渠老师给我们教研室开设了一节概念课：函数的概念与图象(1)。由初中函数的描述性定义入手 ，结合三个生活实例，将运动观点下的定义引导至用集合与对应的语言去刻画。对函数的三要素讲解清楚细腻，并列举了很多初等函数的实例，运用数形结合思想及特殊到一般，具体到抽象地去理解处理问题。
评课时，老师们提出了很多宝贵意见与建议。
