6月17日晚，我校两个省“十二五”课题组的全体成员济济一堂，共同交流探讨课题研究情况。
由石鑫校长主持的《“学术性高中”学生创新潜能培养机制的研究》和顾助东副校长、黄晏主任共同主持的《百年名校文化传承下的课程创新实践研究》两个省“十二五”重点资助课题，研究视角新颖，研究价值显著。为体现课题研究的严肃性、严谨性和实效性，学校教科处不断强化过程管理，保证课题研究顺利开展。
交流会上，各子课题组详细阐述了具体的研究框架、研究方法、分工情况等，与会成员各抒己见，进一步细化了研究方案，明确了时间节点。
石鑫校长在总结中，充分肯定了各子课题组前期所做的大量工作，高度赞扬了大家的探索精神，他进一步要求，坚持理论与实践相结合原则，加强策略性研究，切实发挥课题研究对学校教育教学的指导引领作用。